基于“获得·参与·创造”教学价值取向的产品计专业人才培养模式研究
发布时间：2024-08-19
点击次数：
- 所属单位：
- 重庆工商大学
- 负责人姓名：
- 杨玲
- 项目来源单位：
- 重庆市教育科学规划办公室
- 项目分类：
- 人文社科类
- 项目性质：
- 纵
- 项目来源：
- 重庆市教育科学规划项目
- 项目级别：
- 3.省部级
- 项目参与人员：
- 汪维丁,李昱靓,皮永生,龙圣杰,李艳,廖坤,马悦
- 项目编号：
- 92E92866E5D94642E05370001EAC1F5F
- 结项日期：
- 2019-12-30
- 开始日期：
- 2018-11-30
- 上一条：大中小学文化自信一体化培育研究
- 下一条：大中小学文化自信一体化培育研究